——歡迎到訪(fǎng)！ 專(zhuān)業(yè)商用車(chē)網(wǎng)絡(luò )媒體 為您服務(wù)

       冬季到來(lái)，霧、雪、冰等惡劣氣候環(huán)境即將來(lái)臨，為切實(shí)加強冬季接送學(xué)生車(chē)輛運行安全管理，確保學(xué)生冬季乘車(chē)安全，沂源縣堅持“早計劃、早部署、早預防”的原則，多途徑加大學(xué)生乘車(chē)交通安全管理，確保校車(chē)安全運營(yíng)，打造學(xué)生上下學(xué)“綠色通道”。

       一是嚴格落實(shí)責任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，校長(cháng)、園長(cháng)是第一責任人，簽訂安全責任書(shū)，各校成立相應的領(lǐng)導小組，把加強冬季道路交通安全管理作為學(xué)校安全工作的重要內容來(lái)抓，采取有效措施，預防和減少涉及師生的道路交通事故發(fā)生。凡因學(xué)校管理疏漏造成重大事故的，嚴肅處理責任人。

       二是全面加強校車(chē)監管。聯(lián)合交警、交通、教育等部門(mén)開(kāi)展冬季學(xué)校周邊交通狀況專(zhuān)項整治活動(dòng)，嚴厲查處非法營(yíng)運車(chē)輛，有效遏制“黑校車(chē)”違法運營(yíng)，保障校車(chē)規范運營(yíng)秩序，建立健全校車(chē)安全管理制度，落實(shí)校車(chē)安全管理責任，按“一車(chē)一檔”標準，完善校車(chē)檔案和管理臺賬；堅持做到“一日三檢”，即出車(chē)前、行駛中、收車(chē)后的檢查，對檢查出的問(wèn)題及時(shí)維修，嚴防車(chē)輛帶病行駛；隨時(shí)不定期對車(chē)輛進(jìn)行抽檢，嚴查各類(lèi)隱患，確保對校車(chē)時(shí)時(shí)監控。

       三是加強安全教育及培訓。加大對駕駛員的培訓和管理力度，通過(guò)召開(kāi)校車(chē)駕駛員安全會(huì )議，要求駕駛員嚴格遵守交通法規，熟知惡劣天氣下駕駛技巧，提高駕駛員處置緊急突發(fā)事件的能力。強化校車(chē)管理人員、跟車(chē)人員培訓，使其掌握必要的應對知識和防范技能，監督校車(chē)駕駛員規范駕駛、文明行車(chē)。通過(guò)課堂教學(xué)、主題活動(dòng)等形式，進(jìn)一步加強對學(xué)生的乘車(chē)安全知識教育，引導學(xué)生自覺(jué)不乘坐非法車(chē)、黑車(chē)及超載車(chē)，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為。

       四是完善交通應急預案體系。完善《冬季校車(chē)突發(fā)事件應急預案》、《惡劣天氣下校車(chē)停運方案》，嚴格執行“六定兩點(diǎn)”管理措施。通過(guò)組織師生開(kāi)展惡劣天氣下交通安全應急演練，檢驗預案的科學(xué)性、合理性和可操作性，不斷完善應急預案，增強師生的安全意識，提高應對惡劣天氣的能力。

       五是加強社會(huì )監督。在學(xué)校醒目位置公示校車(chē)、駕駛員、隨車(chē)照管人員的聯(lián)系方式、監督電話(huà)，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、發(fā)放《致家長(cháng)一封信》、校訊通等形式，提醒家長(cháng)隨時(shí)監督、發(fā)現、舉報非法接送學(xué)生車(chē)輛、黑車(chē)、超載車(chē)及不規范駕駛行為，對涉及校車(chē)安全的舉報，有報必查，一經(jīng)查實(shí)，報請有關(guān)部門(mén)嚴厲查處，嚴肅問(wèn)責。

       六是保障信息暢通機制。各學(xué)校根據氣象部門(mén)發(fā)布的天氣預警信息，對嚴重影響師生上下學(xué)及接送學(xué)生車(chē)輛運營(yíng)安全的惡劣天氣，利用校訊通家校平臺、電話(huà)等方式將停課、提前或延時(shí)上下學(xué)、接送學(xué)生車(chē)輛停運、調整行駛路線(xiàn)等防范措施及時(shí)通知師生、家長(cháng)、車(chē)輛駕駛人，提前做好應對準備。

       七是配齊應急物資。加強冬季行車(chē)相關(guān)物資配備，配備防滑鏈、鋼絲繩等工具。同時(shí)加強車(chē)輛乘客門(mén)應急控制器、應急出口、應急錘、滅火器等車(chē)輛消防、逃生設施設備的日常管理，確保齊全有效。

      版權聲明：此文源自其它媒體，如需轉載請尊重版權并保留出處。內容若存有質(zhì)量疑問(wèn)請立即與本網(wǎng)聯(lián)系，商用車(chē)之家將盡快處理并予以回應。